从技校中成才 用技能反哺

2023-04-27

“只要愿意专注这一行，提升技术，未来一定是可期的。”提到学生的未来，陈泽群忍不住再次感慨：“技校出身也是一种机会，我自己就是一个活生生的例子，通过一技之长改变了命运，所以也会更加用心教学、钻研技术，回馈社会。”

人社部：全年计划组织开展补贴性职业技能培训1500万人次以上

2023-04-27

全年计划组织开展补贴性职业技能培训1500万人次以上。

研究显示 ChatGPT 在会计考试中不如大学生

2023-04-26

ChatGPT 在会计考试中的表现远不及人类，甚至还会一本正经的胡说八道，为错误的答案辩解。

打造中国职教新品牌！

2023-04-25

将职业教育列为与高等教育并重的教育体系，体现了党和国家对职业教育的高度重视，进一步明晰了职业教育定位，为职业教育的新格局新发展奠定了基础，是做好新时期职业教育的根本遵循。

深化现代职业教育体系建设改革 打造职业教育“良匠之师”

2023-04-25

不断提升职业教育教师的政治地位、社会地位、职业地位，形成职业教育名师、技术技能大师脱颖而出的良好氛围，使职业教育教师成为让人羡慕的职业。

发展职业教育 培养大国工匠

2023-04-25

随着21个国家产教融合试点城市认定和各地4600多家产教融合型企业成功培育，我国已初步形成城市为节点、行业为支点、企业为重点的产教融合推进机制，有效推动职业教育高质量发展。

2022年全国取得职业技能等级证书超过1100万人次

2023-04-25

在数字技术与职业教育深入融合的过程中，职业院校教师的角色也需要进行重新塑造。

职教发展 技能竞赛“必不可少”

2023-04-25

对于技能竞赛与职业教育发展之间的关系，用中国职业教育学会副会长、北京外国语大学教授孙善学的话来说，前者对后者而言，是“必不可少”的。

职校教师专业发展的数字化转型之路

2023-04-25

职业院校教师需具有跨界协同意识，具备完整的学科知识、课程重构的能力，以及跨学科的视野。同时，职业院校教师的专业发展不仅要在学科理论知识上实现跨界协同，还需要从实践能力出发，实现技术技能的有效协同。